Aktiviteter i förskolan 3 5 är

När ni bör organisera existerar detta ju många ni tänker kring detta ni fullfölja, dock likt ni möjligen ej skriver. inom synnerhet angående ni existerar rutinerad inom planeringsarbetet. detta ni kommer för att ett fåtal på denna plats mitt sätt för att organisera på grund av enstaka handling vilket jag bör nyttja inom verkligheten dvs till för att genomföra vid förskolan.

När jag planerar önskar jag för att detta bör existera begränsad samt läka min förberedelse får bara omfatta enstaka blad.

Jag bör informera lite senare varför jag utför sålunda. ifall din förberedelse existerar till för att ni bör visa upp din förberedelse till enstaka pedagog alternativt ett handledare vid din förskola bör ni artikel noga tillsammans för att även notera hur ni tänker samt varför ni tänker vilket ni gjort. således tänker ni visa upp din förberedelse till granskning plats noga tillsammans för att ett fåtal tillsammans med dina reflektioner kring processen.

bör din planeirng artikel begränsad samt koncis samt något på grund av dig egen samt liksom ni önskar behärska nyttja ifall samt ifall igen förmå ni kika vid detta jag fullfölja här.

Att starta planeringen

Anledningen mot varför jag bör organisera till enstaka handling är kapabel ju artikel olika.

detta förmå artikel för att jag ser för att barngruppen skulle behöva träna vid detta liksom jag noterat inom enstaka insamling från gruppen. detta kunna artikel sålunda för att jag besitter fått inom arbetsuppgift för att organisera någon handling inom en visst plats alternativt således kunna detta helt enkelt existera ser för att barnen visar stort nyfikenhet inför enstaka sak alternativt incident.

Ytterligare ett sak kunna artikel för att jag läst läroplanen samt önskar utföra enstaka handling vilket tar upp något ifrån läroplanen.

Ge dem tillgång till material som färgpennor, fingerfärg, papper, klistermärken och lera

Processen existerar densamma tillsammans med starten lite olika. inom mitt fall utgår jag ifrån något jag besitter sett inom ett insamling t.ex för att barnen besitter ett lite klumpig finmotorik samt därför behöver erhålla mer övning kring detta.

Steg en inom min förberedelse existerar för att jag tar fram en papper var jag skriver in nästa punkter

• Mål samt avsikt (med aktiviteten)
• Koppling mot (aktuell) läroplan
• Val från aktivitet
• Planering samt genomförande
• Utvärdering
• Dokumentation

Mål samt syfte

Mål samt avsikt är kapabel artikel olika saker.

en uppgift existerar oftast något ni önskar att nå ett mål eller resultat hållbart dock likt ni även är kapabel mäta. vid denna nivån kunna ni nöja dig tillsammans för att bara notera uppgift samt avsikt samt förklara ditt avsikt dvs varför ni fullfölja aktiviteten.

Men vilka äventyr väntar de där?

på grund av enstaka pedagog existerar syftet ständigt något utbildning alternativt tillväxt ni önskar att nå ett mål eller resultat. Ditt egna personliga avsikt är kapabel t.ex. existera för att visa för att ni kunna organisera, dock denna plats existerar syftet alltså detta ni avser för att barnen bör förbättra tillsammans med hjälp från din handling.

detta långsiktiga målet tillsammans min handling existerar för att dem bör äga ett således god finmotorik således för att dem senare bör äga enstaka förmåga för att då dem börjar inom skolan bör behärska skapa alternativt rita från detta dem ser t.ex. bokstäver.

Jag besitter alltså noterat för att jag besitter barn såsom behöver träna sin finmotorik därför mitt avsikt tillsammans min handling existerar då för att träna barnens finmotorik. detta förmå jag utföra vid flera olika sätt samt vad vilket kunna artikel lämpligt beror vid barnens ålder, hur massiv samling jag äger, vilket barnen visar nyfikenhet till, hur utdragen tidsperiod jag besitter vid mig, ifall detta finns några andra hänsyn jag behöver utföra t.ex.

en små människor tillsammans någon funktionsvariation samt vilket ämne jag behöver samt kunna nyttja mig av.

Koppling mot läroplanen

Ibland säger oss för att oss knyter alternativt kopplar vår handling mot läroplanen.

Något som ser ut som kaotisk lek för ett otränat öga kan i själva verket vara en pedagogisk aktivitet som följer en noggrant uppgjort plan

Då menar oss för att oss tittar vid vad läroplanen säger ifall just finmotorik. ifall ni tar ett snabb titt inom läroplanen står detta inget direkt angående just finmotorik, dock jag väljer detta quotation likt jag tycker ligger närmast detta jag avser för att göra:

motorik, koordinationsförmåga samt kroppsuppfattning

Förskolans läroplan Lpfö18

Genom för att knyta mot läroplanen visar jag för att jag förstår för att jag jobbar utifrån enstaka läroplan.

Jag fullfölja detta ej bara till för att roa (även angående detta existerar kul)

Vad existerar finmotorik? därför på denna plats långt in inom utbildningen tror jag för att ni äger koll vid barnens motoriska tillväxt, dock tar upp detta lite snabbt ändå. Motoriken utvecklas uppifrån samt ner samt inifrån samt ut. detta lilla barnet lyfter ursprunglig sitt viktig samt senaste kunna dem styra dina ben samt tår.

Vill du läsa mer om barnens utveckling, kolla här!

ursprunglig förmå dem röra armarna samt slutligen hantera fingrarna.

Hur förmå jag träna barnens finmotorik? Allt klippande, ritande samt beskrivande tränar finmotorik, dock inom olika upphöjd grad beroende vid svårigheten inom uppgiften. andra aktiviteter likt tränar finmotorik existerar t.ex. för att pärla var barnet jobbar tillsammans små enheter. Knyta fotbeklädnad, utföra rosetter, knäppa knappar existerar andra modell vid aktiviteter likt tränar finmotoriken.

Val från aktivitet

Vad behöver jag tänka vid inom omröstning från aktivitet?

Ganska många faktiskt.

Ditt egna personliga syfte kan t

Jag bör ju behärska hantera den samling jag äger tänkt träna. Min handling får ej artikel till enkel samt heller ej på grund av svår, utan detta gäller för att hitta ”lagom”, vilket ej ständigt existerar detta lättaste. Även ifall jag t.ex. äger ett jämn assemblage bestående från t.ex fem unge, samtliga vid tre kalenderår således kommer detta oftast ändå för att artikel olika färdigheter.

Jag brukar rekommendera för att ni t.ex utgår ifrån vilket unge inom allmänhet kunna då dem existerar tre kalenderår samt sedan lägger mot enstaka övning likt existerar enklare samt ett såsom existerar svårare. Dessa lägger ni mot ursprunglig ifall ni ser för att en unge besitter till svårt tillsammans med övningen alternativt angående ni besitter unge likt tycker för att utmaningen existerar på grund av enkel.

ni lägger alltså ej mot den förrän ni ser angående detta kommer för att behövas. detta blir alltså din lilla reservplan.

Du behöver även försäkra dig ifall för att ni besitter detta ämne likt behövs till övningen

Mitt omröstning från handling existerar ett från mina favoritövningar. Barnen bör erhålla färglägga en självporträtt.

Alternativt kunna man låta barnen färglägga från varandra.

ex

dem bör nyttja kritor inom valfria färger samt nyttja en lite grövre vitt kartongpapper. Viktigt resultat man får på denna plats existerar angående barnens kroppsuppfattning samt hur barnen håller kritorna samt hur flera små specifikation dem förmå avbilda samt sätta vid lokal. Övningen passar samtliga unge eftersom dem kunna utforma bilden vid detta sätt vilket dem uppfattar sig.

en åringen kommer för att veva tillsammans med all armen på grund av för att utföra viktig, dock tillsammans stigande ålder kommer fler samt fler specifikation för att föras. Fem ungar förmå existera enstaka lämplig gruppstorlek då övningen ej kräver vatten.

Övningen tränar finmotorik vid olika nivåer. Porträtten förmå man sedan nyttja vidare inom ytterligare utbildning samt t.ex.

ta upp skillnader samt respekt samt sålunda vidare. Övningen inom sig kunna även kombineras tillsammans färglära. varenda handling tränar oftast flera olika saker, dock jag tar upp detta liksom existerar mitt huvudsyfte tillsammans aktiviteten.

Planering samt genomförande

Jag äger en syfte samt avsikt samt ett handling vilket jag även kopplat mot läroplanen.

för tillfället existerar detta dags för att organisera. Ju tydligare jag fullfölja min strategi ju enklare blir mitt genomförande. Tänk dock vid för att detta ständigt kunna hända saker då man jobbar tillsammans ungar därför allting kommer ej för att bli liksom man äger tänkt :). utmärkt för att tänka vid inom planeringen;

• Antal ungar inom gruppen?
• Har jag några ungar såsom jag måste ta speciell hänsyn till?
• När bör detta göras – hur utdragen tidsperiod tar min aktivitet?
• Hur gamla existerar barnen?
• Vad behöver jag till material?

  Finns allt hemma alternativt måste jag beställa?

• Hur bör jag presentera min handling till barnen?
• Hur bör jag slutföra aktiviteten?
• Hur bör jag utföra registrera samt bedöma min aktivitet?

Om jag gjort enstaka god program, genomför jag i enlighet med min plan.

Utvärdering

Utvärderingen existerar ju ett slags självutvärdering angående hur väl den planerade aktiviteten besitter genomförts samt ej bara ifall för att barnen tyckte detta plats roligt alternativt ej.

betydelsefull info förmå artikel hur lätt/svår barnen tyckte för att den fanns. detta är kapabel existera god för att ständigt ställa identisk problem att diskutera inom sin granskning således får man ovan tidsperiod mer för att jämföra tillsammans. Tre problem att diskutera jag ständigt äger tillsammans med inom min evaluering existerar angående vad likt gick god, vad såsom gick mindre utmärkt samt hur jag bör tänka mot nästa gång.

Syftet tillsammans för att man utför enstaka analys existerar ett slags inbyggd kvalitetsarbete var man kontinuerligt tänker ovan sina insatser samt därmed förmå justera mot nästa gång – varenda gång lite bättre.

När jag besitter slutfört min handling vet jag ju även hur detta äger gått.

Dokumentation

Många blivande barnskötare vet för att dem bör registrera dock vet ej varför samt hur dem bör registrera.

möjligen existerar detta således till för att själva dokumentationsarbetet ofta ligger vid förskoleläraren? angående jag skulle artikel förskolelärare vid din förskola skulle jag vilja för att samtliga barnskötare vet varför samt hur dem bör registrera. på grund av ifall man vet varför sålunda kommer man även för att utföra detta, tror inom varenda fall jag.

Vad existerar ett dokumentation?

Egentligen tycker jag för att läka planeringen dvs allt jag skrivit vid denna sidan tillhör dokumentationen, dock oftast dokumenterar man processen samt resultatet från den tillsammans med hjälp från bilder samt ev några noteringar ifall detta likt direkt varit något likt man behöver anlända ihåg.

Dokumentationen hör starkt ihop tillsammans med detta utvecklingssamtal förskolan bör äga tillsammans med barnens föräldrar.

numeriskt värde gånger angående året brukar förskolorna äga föräldrasamtal/utvecklingssamtal.

Det finns många olika aktiviteter som kan stimulera barn i denna åldersgrupp på förskolorna

Upplägget på grund av detta förmå variera ganska många mellan olika förskolor.

Så denna plats säger läroplanen ifall utvecklingssamtalen

Förskollärare bör ansvara på grund av att

utvecklingssamtalets innehåll, utformning samt genomförande överensstämmer tillsammans dem nationella målen, samt vårdnadshavare ges chans för att existera delaktiga inom utvärderingen från utbildningen.

Förskolans Läroplan Lpfö18, kap 2.4

I utvecklingssamtalen förs en diskussion mellan föräldrar samt anställda ifall både barnets trivsel samt tillväxt.

ifall detta finns bekymmer därför kunna samtalet även handla ifall hur detta förmå lösning. Ibland existerar barnen tillsammans med vid samtalet.

All inspelade eller skrivna bevis förskolan besitter angående barnet framträda då till föräldrarna samt då existerar detta självklart god angående man besitter många dokumenterat ämne likt man är kapabel delge föräldrarna.

en foto är kapabel möjligen isolerad ej yttra något, dock tillsammans tillsammans flera dokumentationer förmå man möjligen mot samt tillsammans dra viktiga slutsatser.

Aktiviteter för barn, här kommer våra tips vad man kan hitta på med barn mellan 1-12 år

ifall detta finns några bekymmer existerar samarbetet mellan förskolan, barnet samt föräldrarna extra viktigt.

Förskolelärare existerar den såsom existerar ansvarig på grund av utvecklingssamtalen, dock förskoleläraren kunna delegera detta mot enstaka barnskötare vid förskolan. vilket barnskötare besitter ni dock korrekt för att yttra nej, utan för att detta bör misskreditera dig, eftersom detta ej ingår inom dina arbetsuppgifter.

inom praktiken existerar detta ofta för att den vilket besitter haft maximalt förbindelse tillsammans med barnet/föräldrarna även existerar den likt genomför utvecklingssamtalet

I nästa del kommer oss för att titta vid kursen Skapande aktivitet. Denna utbildning äger oftast viktiga planeringsuppdrag likt ni får arbeta tillsammans. var äger ni då även nytta från detta vilket skrivits här.